Kurumumuzda Rehberlik Servisi, veliler ve öğretmenler ile iş birliği içinde çalışmaktadır.

Açık, dürüst, insani değerlere saygılı ve iş birliğine dayalı bir iletişim esastır.
Rehberlik servisimizin amacı çocuklara benliklerini fark ettirmek, dil gelişimlerini takip etmek, duygularını ifade etmeleri için desteklemek ve ailelerle gerekli durumlarda ortaklaşa çalışmaktır.

Özellikle anaokulu kademesinde çocuk-ebeveyn ilişkisi çok önemlidir. Çocuklarımızın gelişimi kadar ebeveynlerimizin gelişimini de önemsemekteyiz. Rehberlik servisimiz düzenli aralıklarla anne-baba tutumları, internet ve teknoloji bağımlılığı, dikkat ve odaklanma gibi konularda ebeveyn atölyeleri yapmaktadır.

Öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve psiko-motor gelişimleri düzenli olarak takip edilmektedir.

Dönemde iki kere portfolyo sunumları yapılmakta olup öğrencilerin gelişimi bütünsel şekilde takip edilmektedir. 5 yaş grubunda, ikinci dönemin sonunda “Okul Olgunluğu Testi” uygulanarak öğrencilerin 1.sınıfa hazırbulunuşlukları ölçülmektedir.

Haftada bir saat rehberlik dersi bulunmaktadır. Okul psikolojik danışmanımız sınıfta, oyun alanında, yemekhanede ve bahçede gözlemlerde bulunmaktadır.